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[升學考試相關]台灣國文考試的荒謬之處[複製鏈接]

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樓主
發表於 2020-1-11 01:21 AM|顯示全部樓層
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文言文硬要用白話文去解釋本來就很難,文法還有古今用法都有差別。像這種考題,我都是先看詞性再對前後文。當然也要有一定的古文閱讀量和題目練習才能培養出這種解法。
先不看內容的意思,A和C都是「名詞」從「名詞」,所以這兩個可以直接刪掉;再找B或C其中一個和AC相似的,B是出自論語,應該算比較基本的(論語孟子我沒看過哪個考試不考的,內容也不多),可以直接知道是拜師的意思,到這邊其實就可以勾答案了。
...
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頭香
發表於 2020-1-13 09:57 PM|顯示全部樓層
本帖最後由 unitedbolatoo 於 2020-1-13 10:03 PM 編輯
liuyurui 發表於 2020-1-12 02:57 PM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

四個選項都是動詞,何來名詞之說?
差別在與使動用法的有無
...
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發表於 2020-1-14 10:17 PM|顯示全部樓層
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
我只是說說我以前的解題方法,這種題目我直接把重點放在"不相同",不會硬著頭皮去找解釋起來完全一樣的,所以就是直接找跟其他3個差異最大的,AC因為結構最相似所以先刪掉不選,然後再去看BD哪個和AC意思差最遠。(先看結構是為了省時間,尤其遇到沒看過的句子)
為什麼不找完全相同的原因就像你說的,雖然是"跟隨",但是有些會是"使...跟隨",所以硬要說有不同也是不同。但是我的觀念就像上面回復的,古文本來就很難用白話文去完全解釋,所以你要用現代文法...
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發表於 2020-2-1 12:15 AM|顯示全部樓層
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liuyurui 發表於 2020-1-28 11:13 AM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

我是用古漢語的文法來看這個問題的,就算遇到 N + 從 + N 的結構,這個"從" 在古漢語裡仍有可能被解釋為 " ...

...
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發表於 2020-2-2 12:53 AM|顯示全部樓層
本帖最後由 unitedbolatoo 於 2020-2-2 12:55 AM 編輯
liuyurui 發表於 2020-2-1 01:24 PM
下載: 訪客無法瀏覽下載點,請先 註冊登入會員

就解題策略來說,我的例子說明不能因為兩句話的表面結構類似就認定他們有相同的語意,也不能看到表面結構 ...
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